Instrucciones para...

¿Recordáis el sorteo hecho esta mañana en clase, en el que cada uno tiene una acción? Ahora es el momento de ponerse a crear. El compañero o compañera que ha escrito la papeleta que os ha tocado, tiene curiosidad por saber cómo se realiza lo que pide, y cada uno de vosotros y vosotras debe escribir unas instrucciones sobre eso. Para que os sirva de ayuda, os dejamos un modelo visto en clase esta mañana, Instrucciones para subir una escalera, de Julio Cortázar. 

Las escaleras se suben de frente, pues hacia atrás o de costado resultan particularmente incómodas. La actitud natural consiste en mantenerse de pie, los brazos colgando sin esfuerzo, la cabeza erguida aunque no tanto que los ojos dejen de ver los peldaños inmediatamente superiores al que se pisa, y respirando lenta y regularmente. Para subir una escalera se comienza por levantar esa parte del cuerpo situada a la derecha abajo, envuelta casi siempre en cuero o gamuza, y que salvo excepciones cabe exactamente en el escalón.

¡Manos a la obra, exprimiendo la creatividad!